전라남도국제교육원(원장 허광양, 이하 국제교육원)은 12월 26일부터 27일까지 도내 40개 고등학교 학생 75명을 대상으로 2022 세계시민 리더십 프로젝트(글로컬 챌린지) 성과 공유의 날을 개최하였다.

 이번 행사에는 국제교육원이 지난 여름방학 기간에 2박 3일 과정으로 진행한 세계시민 리더십 캠프 참가 학생들이 참여하였는데, 학생들이 2학기 동안 지역 문제 해결을 위해 학교 및 지역사회 구성원들과 함께 실행한 프로젝트 추진 결과를 발표하고 성과를 공유하기 위해 마련되었다.

 학생들은 △한국형 OPA(공적개발원조) 확충을 위한 제안 △ 한국의 난민 정책 고찰을 통한 난민법 개선 방안 △ 특수교육대상자를 위한 양질의 교육 제공 방안 △ 우리 지역의 문제를 해결하는 적정기술 △ 전남 농업경제 성장을 위한 제안 등 다양한 주제의 프로젝트 실행 결과를 발표했는데, 지역적인(Local) 문제의 해결이 세계적인(Global) 문제 해결의 출발점이 된다는 의미인 글로컬 챌린지(Glocal Challenge)를 충실히 완료했다는 평가를 받았다.

 이번 행사에 참여한 고등학교 2학년 김○○ 학생은“지난 여름방학 때 참가한 리더십 캠프 이후로 각자의 자리에서 5개월간 프로젝트를 열정적으로 실행한 친구들의 발표를 보니 대단하다는 생각이 들었다.”며“친구들과 체험활동 시간에 페트병과 물, 표백제를 활용한 페트병 전구를 만들었는데, 겨울방학 때 필리핀 민도로 밤바나이 산족마을로 봉사활동을 가는 선생님을 통해 필요한 현지 분들께 전달하기로 해 정말 뿌듯하고 보람 있었다.”라고 말했다.

 국제교육원 허광양 원장은“이번 행사를 지켜보면서 우리 학생들이 가진 글로벌 리더로서의 자질과 공동체역량을 실감할 수 있었다.”며, “협력과 연대를 통해 공존과 상생의 미래를 열어갈 행동하는 세계시민 육성을 위해 지원을 아끼지 않겠다.”라고 말했다.